NOTIL : 1e « Design Day » sous le thème de l’Écoconstruction pour co-construire les formations de demain

Le Nouaceur Territorial Innovation Lab (NOTIL) convie les acteurs de la filière écoconstruction à participer, le 10 juillet 2025, à son tout premier « Design Day ».
Face aux défis environnementaux et socio-économiques, l’écoconstruction incarne une solution d’avenir : réduction de l’empreinte carbone, valorisation des matériaux locaux (terre crue, bois, chaux), et création d’emplois en zones rurales.
Pour accompagner cette transition, le Design Day vise à : Recenser les besoins en formation sur 8 thématiques prioritaires : performance énergétique, gestion des déchets, innovations low-tech, etc. Élaborer des recommandations concrètes avec les acteurs de la filière. Garantir l’adéquation entre les réalités du terrain et les futures formations. Cette journée de travail collaboratif réunira experts, formateurs, artisans, ingénieurs et décideurs publics autour de huit ateliers thématiques visant à identifier et prioriser les compétences indispensables pour les formations d’avenir en écoconstruction.
« Ce Design Day est une opportunité unique de fusionner savoir-faire traditionnels et innovations pour des formations adaptées aux enjeux locaux. L’écoconstruction n’est pas qu’une technique, c’est un levier de résilience climatique et sociale », souligne Nour-Hane El Badmoussi, Co-coordinatrice du NOTIL.
« La collaboration entre institutions, entreprises et formateurs est essentielle pour bâtir un écosystème compétent et durable. Ce rendez-vous posera les bases d’un référentiel de compétences partagé », ajoute Houda Alaoui , Co-coordinatrice du NOTIL.
Objectifs du Design Day :
- Recenser les besoins spécifiques de formation pour chaque thématique-clé.
- Formuler des recommandations concrètes et validées par consensus des experts.
- Assurer l’adéquation entre les réalités du marché et l’offre de formation à venir, au bénéfice d’un développement durable du secteur.
Un document de synthèse rassemblant, pour chaque thématique, les compétences identifiées et les préconisations de modules pédagogiques sera disponible pour tous les instituts de formation qui le souhaitent.
Les ateliers
Techniques de construction traditionnelles et modernes (3 groupes)
L’objectif de cet atelier est de recenser les compétences importantes concernant les matériaux et techniques traditionnels (pisé, pierre, terre crue) et modernes (matériaux biosourcés) dans les projets d’écoconstruction. Il s’agit d’identifier des besoins en formation pour améliorer la maîtrise des innovations et la pérennité de ces constructions dans des contextes locaux.
Performance thermique et énergétique – Énergie renouvelable et efficacité énergétique des bâtiments
Cet atelier se concentre sur les compétences nécessaires pour intégrer des technologies comme les panneaux solaires, les pompes à chaleur et les techniques bioclimatiques. Les participants discuteront des besoins en formation pour maximiser l’efficacité énergétique des bâtiments écologiques, en tenant compte des normes locales et des objectifs de durabilité.
Gestion des déchets de construction
L’objectif de cet atelier est d’identifier les bonnes pratiques à enseigner en matière de gestion des déchets sur les chantiers écologiques et de recenser les besoins en formation pour les intégrer efficacement dans les projets. Les participants échangeront sur les stratégies de réduction, de réutilisation et de recyclage des matériaux pour les rendre compatibles avec les exigences écologiques.
HSE (Hygiène, Sécurité, Environnement)
Cet atelier se focalisera sur la sécurité sur les chantiers écologiques, avec un accent particulier sur la manipulation des matériaux naturels comme le chanvre ou la terre crue. Il s’agit de recenser les besoins en formation en matière d’hygiène, de sécurité et de respect des normes environnementales, pour assurer des conditions de travail sûres tout en minimisant l’impact écologique des chantiers.
Techniques d’assainissement et de gestion de l’eau
Dans cet atelier, les participants discuteront des techniques durables pour la gestion des eaux usées et des systèmes d’assainissement et de distribution et stockage de l’eau. Le but est d’identifier des besoins en formation spécifiques pour intégrer ces solutions dans les constructions écologiques, notamment en zones rurales ou sensibles.
Pathologie dans les constructions écologiques
Cet atelier abordera les causes des dégradations dans les bâtiments écologiques, comme l’usure des matériaux naturels, les erreurs de conception ou les sols à éviter. Les participants échangeront sur les besoins en formation pour prévenir ces pathologies et mettre en place des solutions correctives adaptées aux techniques de construction durable.
Réglementation et Éthique de l’écoconstruction
Cet atelier explorera les réglementations existantes et les dimensions éthiques de l’écoconstruction, en mettant l’accent sur la justice sociale, l’utilisation des ressources locales, et la responsabilité environnementale. Il s’agit d’identifier des besoins en formation pour intégrer ces valeurs dans toutes les phases de la construction, depuis la conception jusqu’à la réalisation.
Nouvelles techniques Lowtech
Les participants examineront les innovations lowtech, caractérisées par leur simplicité et leur faible coût énergétique. Cet atelier visera à recenser les besoins en formation pour intégrer ces techniques, notamment celles reposant sur des matériaux recyclés ou des technologies peu gourmandes en énergie, dans des projets locaux d’écoconstruction.
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