Flash
Ouverture de la 13è édition de Devoxx Morocco, dédiée aux technologies émergentes Mirage de la croissance sans emplois : L’urgence d’un nouveau pacte pour l’intégration de la jeunesse Programme de vaccination : la SMSM et les Sociétés Savantes formulent 18 recommandations pour le Plan stratégique national 2027-2030 Maroc–Chine : l’ASMEX et l’ACCAD esquissent une nouvelle feuille de route pour les exportateurs marocains Transition écologique : le Maroc s’impose comme l’allié clé d’Ecomondo à Rimini EEP : la moyenne des délais de paiement s’allonge à 35,8 jours en septembre 2026 PLF 2027 : le financement du déficit à l’épreuve du marché domestique Emploi public au Maroc : l’État recrute, l’économie attend Gouvernance en Afrique : comment le Maroc a forcé les portes du Top 10 (Mo Brahim) Emprunts et financements : Lekjaa doté de nouveaux pouvoirs
Economie

[Emission Hiwar] S. Amzazi ouvre un grand chantier pour mettre l’Université marocaine sur les rails (2ème Partie)

enseignement supérieur

Dans cette deuxième partie de l’émission « Hiwar », Said Amzazi, ministre de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, revient sur le grand chantier qui a été ouvert pour repositionner l’Université marocaine.

L’objectif étant de remédier au manque d’efficience en matière de résultats sur le terrain, de revoir l’architecture pédagogique de la licence en s’inscrivant dans le système du bachelor, d’améliorer la transition secondaire-supérieur, d’améliorer l’employabilité des jeunes….

Publicité

Pour Said Amzazi, il est aujourd’hui impératif de redonner à l’université marocaine ses lettres de noblesses en adaptant la formation au marché de l’emploi.

Publicité

Dans cette interview, le ministre revient également sur le projet de dynamisation de l’entreprenariat des jeunes au sein de l’Université.

Publicité


Voir également : [Emission Hiwar] Les révélations de Saïd Amzazi sur les dossiers chauds de l’éducation nationale (1ère partie)

Publicité

Laisser un commentaire

Publicité
Publicité
error: Content is protected !!